25 апреля 2014 года в нашем лицее состоялся областной семинар-презентация для директоров лицеев и гимназий по теме «Развитие личностного потенциала учащихся в системе основного и дополнительного образования: приоритетные направления педагогической деятельности».

В семинаре приняли участие: Ж.А.Жданович, заместитель начальника управления образования Гомельского облисполкома, А.В.Мельникова, начальник отдела образования, спорта и туризма Гомельского горисполкома, В.У.Циркунова, методист учебно-методического отдела руководящих кадров и инновационной деятельности государственного учреждения образования «Гомельский областной институт развития образования», Е.В.Савицкая, заведующий учебно-методическим кабинетом отдела образования, спорта и туризма Гомельского горисполкома, С.П.Стрижнева, методист учебно-методического кабинета отдела образования, спорта и туризма Гомельского горисполкома.

Презентация Гомельского городского лицея № 1 началась с творческого приветствия «Я – лицеист, мой дом – лицей», подготовленного педагогами и учащимися под руководством О.В.Самошиной, заместителя директора по воспитательной работе, и Л.А.Судас, учителя английского языка.

Затем директор Т.С.Чаплинская ознакомила участников семинара, многие из которых посетили наш лицей впервые, с его историей, традициями и достижениями.

Мы решили отказаться от традиционных докладов и предложили нашим гостям актуализировать и обогатить свои знания по проблеме личностно ориентированного обучения в форме дебатов, которые являются популярными среди лицеистов, а с недавнего времени в них начали участвовать и учителя. Утверждающую команду составили: И.Н.Акуленко, заместитель директора по учебной работе, Н.В.Громыко, педагог-психолог, З.В.Пашкова, заместитель директора по учебно-методической работе; отрицающую команду – И.А.Данильченко, учитель английского языка, М.А.Лялихова, учитель обществоведения, Т.Е.Тарасенко, учитель информатики.

Следующим пунктом программы стало посещение учебных занятий. На уроке физики учащиеся 10 «В» класса и учитель Л.И.Горбачева показали, как современные информационно-коммуникационные технологии могут ускорить процесс решения задач по теме «Закон электромагнитной индукции». На уроке русской литературы учащиеся 10 «А» класса и учитель С.И.Судкова размышляли, кто же такие герои пьесы М.Горького «На дне» – люди бывшие или настоящие. На уроке географии учащиеся 11 «Г» класса совместно с учителем И.Л.Захарченко решали глобальные проблемы человечества, используя при этом приемы технологии развития критического мышления. Учащиеся 10 «Б» класса и учитель белорусского языка и литературы С.А.Харитончик пригласили группу директоров в литературную гостиную, посвященную 100-летию со дня рождения А.Кулешова.

Участники семинара посетили модернизированные кабинеты физики и химии. Возможности современного учебного оборудования и средств обучения в организации опытно-экспериментальной и учебно-исследовательской деятельности продемонстрировали: учитель физики С.А.Булавинский, руководитель кружка «Юный исследователь» В.Л.Хандрамай и учащийся 11 «А» физико-математического класса Шилец Алексей, а также учитель химии В.В.Ларенко и учащиеся 10 «Г» химико-биологического класса.

На высоком уровне прошла творческая самопрезентация учителя математики Е.Н.Махновой по теме «Система работы по организации проектной деятельности учащихся». Елена Николаевна и учащиеся 11-х классов Белый Алексей, Медведев Никита, Протасова Таисия рассказали об этапах работы над долгосрочным образовательным проектом «Образование. Взгляд сквозь поколения» и его содержании. Ребята ответили на вопросы гостей, проявив при этом не только мастерство публичного выступления, но и начитанность.

Большой интерес вызвало творческое выступление учащихся Школы развития, которая создана по инициативе Е.Н.Махновой и работает под ее руководством вот уже второй год. Затем команда воспитанников Школы развития, команда учащихся XI классов и сборная команда…директоров гимназий стали участниками креатив-боя – интеллектуального состязания по решению открытых задач, в котором победу одержала команда лицеистов.

Обсуждение итогов семинара проходило в интерактивном режиме с использованием системы голосования «Вотум», а также в рамках «Открытого микрофона». Директора отметили высокий профессионализм педагогов, командную сплоченность администрации, интеллект, креативность и коммуникабельность учащихся, атмосферу сотрудничества, доброжелательности и творчества в лицее.

Выражаем благодарность всем педагогам, учащимся и сотрудникам лицея за достойный уровень проведения семинара!