Образовательные инновации – в практику педагогического коллектива лицея
В 2012/2013 учебном году лицей получил статус республиканской инновационной площадки по теме «Внедрение модели методической подготовки педагогов к реализации технологии личностно ориентированного обучения учащихся в учреждении образования». Консультант инновационного проекта – И.А.Мазурок, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой социально-гуманитарных дисциплин института повышения квалификации УО «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины».
Участниками инновационного проекта являются 10 педагогов: директор лицея Т.С.Чаплинская (руководитель проекта), заместитель директора по учебно-методической работе З.В.Пашкова (координатор проекта), заместитель директора по учебной работе И.Н.Акуленко, педагог-психолог Н.В.Громыко, учитель математики Е.Н.Махнова, учитель биологии Н.Л.Ефимчик, учитель русского языка и литературы С.И.Судкова, учитель информатики Т.Е.Тарасенко, учитель английского языка И.А.Данильченко, учитель истории И.П.Клименок.
На осенних каникулах в рамках реализации инновационного проекта проведена методическая неделя «Личностно ориентированное обучение учащихся как педагогическая инновация», включавшая серию мероприятий:
- психолого-педагогический семинар «Введение в психологию личности» с элементами тренинга, подготовленный педагогом-психологом Н.В.Громыко;
- установочная лекция «Теоретико-методологические основы личностно ориентированного образования» с участием консультанта проекта И.А.Мазурок;
- тематический педсовет «Инновационная деятельность как ресурс развития педагогического коллектива и повышения качества образования»;
- мастер-класс Е.Н.Махновой «Метод проектов – средство реализации личностно ориентированного обучения учащихся»;
диагностика и самодиагностика инновационного потенциала педагогического коллектива.
Рассмотренные в ходе методической недели теоретические вопросы призваны стать ориентиром и основой для дальнейшего самообразования педагогов по проблеме личностно ориентированного обучения учащихся, проектирования собственной педагогической деятельности с применением личностно ориентированных технологий.
З.В.Пашкова, заместитель директора по учебно-методической работе




































